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Kemp repercute anúncio de concurso e cobra convocação de aprovados e isonomia salarial entre convocados e efetivos

O deputado estadual Pedro Kemp (PT) criticou a política de valorização da Educação adotada pelo Governo de Mato Grosso do Sul e afirmou que o Estado não garante o pagamento do piso salarial nacional para todos os professores da rede pública.

Segundo o parlamentar, apenas parte da categoria recebe integralmente o piso previsto na legislação federal criada em 2008, durante o governo do presidente Luiz Inácio Lula da Silva, enquanto milhares de educadores seguem sem isonomia salarial, mesmo exercendo as mesmas funções.
Kemp também cobrou a convocação dos aprovados no último concurso público da educação. De acordo com ele, o mandato tem recebido diversas mensagens e ligações de candidatos que aguardam nomeação enquanto o governo anuncia novos concursos e futuras convocações.

“Educação se faz com valorização dos educadores, não só com discurso. É preciso respeitar o piso salarial para todos os professores, garantir isonomia entre concursados e convocados e efetivar os aprovados que ainda esperam ser chamados”, afirmou.

Kemp defendeu ainda a realização de concursos públicos para outras áreas do serviço estadual e criticou o excesso de terceirizações. Para o deputado, a ampliação do número de servidores efetivos fortalece os serviços públicos e também contribui para o equilíbrio previdenciário do Estado, por meio do aumento das contribuições ao MSPrev.

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Defensor da educação, Kemp destaca avanço do Plano Nacional e cobra valorização dos profissionais

O deputado estadual Pedro Kemp (PT) destacou na tribuna da Assembleia Legislativa, durante a sessão desta quarta-feira (15), a importância da sanção da Lei 15.388/2026, que institui o novo Plano Nacional de Educação (PNE), com vigência para os próximos dez anos. Para Kemp, o novo plano representa um avanço significativo ao recolocar a educação como prioridade nacional. “O Plano Nacional de Educação foi construído com ampla participação da sociedade, de profissionais da educação, entidades sindicais e especialistas de todo o Brasil. Isso demonstra a força coletiva de quem acredita que a educação é o caminho para um país mais justo”.


Defensor histórico da educação pública, o parlamentar ressaltou que o Brasil só avançará com investimento contínuo no setor. “Nenhum país se desenvolve sem educação. Precisamos garantir não só o acesso, mas também qualidade no ensino e valorização de todos os profissionais que fazem a educação acontecer no dia a dia — professores, administrativos, técnicos e tantos outros trabalhadores e trabalhadoras que sustentam esse sistema”, pontuou. Kemp também chamou atenção para o desafio da implementação do plano. Segundo ele, transformar metas em resultados concretos exigirá compromisso dos governos federal, estaduais e municipais. “A qualidade da execução será determinante para reduzir desigualdades e garantir que a educação chegue a todos, sem exclusão. É um esforço coletivo que precisa envolver toda a federação”, destacou.


O deputado ainda enfatizou pontos estratégicos do novo PNE, como o fortalecimento da educação profissional e tecnológica, a erradicação do analfabetismo, o avanço na alfabetização de crianças e a ampliação da educação inclusiva. “O plano contempla jovens, adultos, populações indígenas, quilombolas e quem vive no campo. É um instrumento essencial para garantir educação de qualidade para todos e todas”, concluiu.

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